由兒歌中:小皮球，香蕉油，滿地開花二十一，小朋友透過趣味性十足還有重複的歌曲方式，就能接著唱~

小朋友對什麼都充滿好奇心，不妨用引導認識身體清潔順口溜、顏色聯想，唸唱方式來唱唱看

還在想要挑選什麼歌曲嗎？

透過輕快節奏帶領小朋友進入學習，耳熟能詳的音樂讓大家都可以琅琅上口哼唱!!

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 幾何形狀是平面上含有點的集；以三或更多的邊或曲線或以上兩種東西的結合來形成一個封閉空間。對幼兒來說，辨識形狀的能力正漸漸發展中，給他們一個形狀箱，他們就會充滿興趣的去試試看，當形狀放不進去的時候他們會想想辦法，是要換一個還是翻個面呢？此時就是幼兒開始思考、增加認知能力的時刻；再大一些的幼兒，還可以利用形狀來學習分類的概念；而形狀更是可以延伸的，還能透過想像力去做變化、拼湊，所以學習形狀是非常棒的認知能力學習素材。

研究發現顏色對幼兒來說有不同的感覺及象徵意義，而且幼兒能表示其偏好，大多幼兒喜歡彩色不喜歡黑白，這是由於幼兒視覺發展所造成的影響。要能真正清楚的分辨紅、黃、藍、綠等等顏色的差異及認色，大約是幼兒到了四歲以後了，此時父母若能協助幼兒認識不同的顏色、增加辨識的能力，對幼兒來說非常有幫助喔！尤其還能利用草是綠色、天空是藍色的方法，讓幼兒感覺顏色與周圍與世界的關係，幼兒看世界的覺度就會有所不同，畫畫也能使用多元色彩的變化增加豐富度。