故事的結局常常是「從此公主和王子過著幸福快樂的日子」，這是結婚最完美的結局，您的孩子曾有公主夢與王子夢？
也因為如此對結婚進行曲更富想像力與憧憬，藉此音樂的洗滌，讓夢想不僅僅只是夢想，更能了解結婚的真諦與美好！
如何採用有聲音的遊戲來訓練小孩子的聽覺和他對音樂的認知能力？
是一個非常好的方法. 因為聲音的旋律和節奏是構成音樂的要素. 是培養小孩子學習音樂的 基礎. 好聽的聲音, 能引起小孩子學習的興趣. 在逐漸培養小孩子對音樂的節奏感時, 再將情感注入音樂裡也是小孩子學習音樂的重要內容. 讓我們在遊戲中找到學習音樂的技巧吧!
這是《匈牙利舞曲》第五號，升f小調，其粗獷而豪放的旋律具有明顯的匈牙利“查爾達什舞曲”的特徵，給人都留下了深刻的印象。
布拉姆斯一生都寫作龐大莊嚴的音樂，像這首輕巧可愛的舞曲，顯示他和藹可親的另一性格。恰如寶貝的情緒也是喜怒哀樂可愛極了，二話不說帶您一塊兒來欣賞！
這是最後活躍熱鬧的大團圓場面。以開頭的序奏做前導，鋼片琴響出華麗耀眼的樂句，並引出絃樂器奏出的新主題，刻畫出狂歡節喧譁的氣氛。
接著前面公雞與母雞、大象、袋鼠和長耳人的主題，又一一登場了，最後匯集成一股歡樂的巨浪，在火花般燦爛的高潮中結束。音樂高潮迭起熱鬧非凡動物狂歡節值得您一聽再聽！
